Página 332 - APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO e INNOVACIÓN

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demanda el mercado nacional e internacional. En este contexto la innovación y
desarrollo dentro de las pequeñas y medianas empresas en México, se ha
convertido en una de las áreas prioritarias por considerarse como herramienta
estratégica para optimizar su crecimiento y competitividad.
González, Jiménez y Sáez (1997) estudiaron el comportamiento innovador de las
PYME de Castilla la Mancha, tomando el mismo como criterio diferenciador para
establecer una clasificación de las empresas innovadoras. Por su parte Salazar
(2008), analiza los factores internos y externos que inciden en la generación de
innovación en las pequeñas y medianas empresas, a partir de la consideración de
diversas investigaciones orientadas a identificar qué factores son determinantes
en la generación de innovación.
Laguna, Fernández, Rodríguez, Gutiérrez y Romero (2010), realizaron un análisis
empírico, basado en una encuesta realizada a empresarios/gerentes de 266
PYME andaluzas con hasta 250 trabajadores. Desde una perspectiva
metodológica, se emplea el modelo de regresión logística como especificación
econométrica. Fernández (2013), estudió los factores que potencian la capacidad
de innovación y como la empresa asocia esos factores, indicando cual es el
proceso de construcción de competencias básicas para mejorar su capacidad de
innovación, en una muestra de pequeñas y medianas empresas en una región del
noroeste de España se demuestra que ambos factores influyen en la capacidad de
innovación.
En México,
Hernández, Domínguez y Caballero (2007), aplicaron a una muestra
de 313 cuestionarios, entre los resultados obtenidos se encontró que el