Página 171 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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“El nuevo institucionalismo y las
instituciones de nivel superior
públicas: la necesidad de la
acreditación. Caso: Universidad
Autónoma de Sinaloa”
Dra. Marifeli Corrales Avendañ
Mc. Antonio Humberto Vega Arellan
MC. Carolina Gpe. Martínez Tirad
MC. Gregorio Guzmán Lare
Resumen
El objetivo de esta investigación es presentar una aproximación de las principales
contribuciones del nuevo institucionalismo en los cambios de las instituciones
educativas de nivel superior de carácter público, en este caso la Universidad
Autónoma de Sinaloa. Este trabajo está dividido en 4 partes. La primer parte
aborda brevemente al institucionalismo y la evolución de las Teorías
administrativas. En la segunda se presenta un análisis del Nuevo institucionalismo
en las instituciones de educación superior. En una tercer parte se presenta la
situación de las Instituciones de nivel superior público ante los procesos de
evaluación de sus programas de estudios. La última parte presenta un estudio de
caso sobreuna institución de educación superior pública que se somete a una
evaluación por parte de un organismo externo para obtener la acreditación.
Palabras claves
: Nuevo institucionalismo, Institucionalismo, Educación superior
pública, Acreditación
1
Universidad Autónoma de Sinaloa. marifeli@uas.edu.
2
Universidad Autónoma de Sinaloa. vega_antonio@hotmail.com
3
Estudiante de Doctorado de la Universidad de Occidente. carolmartinezt@outlook.com
4
Universidad Autónoma de Sinaloa. gregorio_guzman99@hotmail.com