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Agua para Todos:Experiencias y conocimientos ante un cambio de paradigma
Profesores Investigadores que conducirán el taller
Por qué tomar este taller
Uno de las principales problemáticas a las que se enfrenta el planeta es el problema del agua. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) alerta en sus informes que una quinta parte de la población mundial sufre por la escasez de agua, los recursos hídricos son limitados y evidencian la inequidad en el acceso y la calidad al mismo. Es vital y urgente para todas y todos abordar este reto mundial y local. Frente a lo anterior, participar en la discusión y enriquecer el debate con propuestas de cambio no da espera; la defensa del derecho humano al agua, a través de la construcción de capacidades precisa la importancia de aprender respecto al manejo del agua en sus cuencas, así como la defensa de las aguas en términos de saneamiento, acceso, calidad, sobreexplotación, despojo, acaparamiento, privatización y sustentabilidad.
El Taller teórico práctico Agua para todos: Experiencias y conocimientos ante un cambio de paradigma, parte de la experiencia “Agua para todos”, proceso de organización y articulación autónomo amplio e incluyente. En esta iniciativa confluyen pueblos originarios, organizaciones sociales y trabajadores, así como investigadores interesados en el manejo y aprovechamiento del agua.
Objetivo general del taller
Generar capacidades con los investigadores, profesores y estudiantes en la búsqueda lograr sinergias para la conservación y restauración de los ecosistemas, el acceso equitativo a agua de calidad para todos.
Contenido temático
- Experiencia ciudadana “Agua para todos”, problemática del agua en México y cómo un proceso organizativo ciudadano responde a esta.
- Importancia del manejo sustentable del agua.
- Gobernanza y políticas de adaptación, ordenamiento y manejo Integral del uso de agua.
- Paradigmas con relación al agua o al medio ambiente y con relación a definiciones de “desarrollo sostenible”.
- Participación y Ciudadanía como proceso colectivo y de relacionamiento.
- Comprender procesos organizativos en torno al manejo del recurso hídrico.
- Procesos de cambio.
- Características de la experiencia “Agua para todos” en relación con la disciplinariedad, multidisciplinariedad, interdisciplinaridad, transdisciplinariedad.
- Modelos de gestión en pro de garantizar el acceso equitativo y sustentable a agua de calidad, oportunidades y retos de los movimientos de cambio de escala.
- Contribuciones en la construcción de resiliencia social enmarcada en la problemática del agua.
REGISTRO Y PLAN DE TRABAJO DEL TALLER
ANTES DEL TALLER DEL 20 DE OCTUBRE RECIBIRÁS UN BREVE ESTUDIO DE CASO, EL CUAL DEBERÁS LEER CON ANTERIORIDAD ANTES DE LA SESIÓN 1 (20 DE OCTUBRE-12:00 PM HORA CDMX).
EL ESTUDIO DE CASO INCLUYE:
- UNA RESEÑA DE LA PROBLEMÁTICA SOCIO-INSTITUCIONAL-AMBIENTAL DEL AGUA EN MÉXICO.
- UNA RESEÑA DE LA PROBLEMÁTICA SOCIO-INSTITUCIONAL-AMBIENTAL DEL AGUA EN MÉXICO.
- MECANISMOS DE INCLUSIÓN DE VARIOS RAMOS DE CONOCIMIENTO TALES COMO DIMENSIONES HÍDRICAS, SOCIALES, ECONÓMICAS Y LEGALES.
Paso 1 Inscripción
Inscribirse en el taller del agua: Experiencias y conocimientos ante un cambio de paradigma
Paso 2 Inscripción especifica
EXPLORAR CADA UNA DE LAS (7) SIETE MIRADAS DE INVESTIGACIÓN, ELIGE EN CUÁL DE ESTAS QUISIERAS PARTICIPAR
Mirada 1 |
Mirada 2 |
Mirada 3 |
Paradigmas con relación al agua o al medio ambiente
Mapear paradigmas con relación al agua o al medio ambiente y con relación a definiciones de “desarrollo sostenible”.
Preguntas guía
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Participación y Ciudadanía
Reflexionar sobre diferentes formas de participación y ciudadanización para la planeación y la gestión del agua.
Preguntas guía
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Procesos organizativos
Entender procesos organizativos
Preguntas guía
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MIRADA 4 |
MIRADA 5 |
MIRADA 6 |
Procesos de cambio
Preguntas guía
La propuesta del movimiento Agua para Todos contiene una propuesta de cambio en varios niveles.
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Disciplinariedad, multidisciplinariedad, interdisciplinaridad, transdisciplinariedad
Preguntas guía
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Agua para Todos como un movimiento de cambio de escala Preguntas guía
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Mirada 7
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Agua para Todos como un movimiento de cambio de escala
Preguntas guía
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SESION 1
Ubicación de los participantes en una de las (7) siete miradas de investigación seleccionada al momento de la inscripción.
- Los participantes posteriormente realizarán un trabajo grupal durante la sesión.
- Prepararán un texto breve y una sencilla presentación para el miércoles 21 de octubre (20:00 hora México, CDMX) que deberá subirse al vínculo que será entregado a los participantes.
SESION 2
Bibliografía
- Hopworth et al. (2005) Sustainable Development: Mapping Different Approaches
- Arnstein (1968) https://citizenshandbook.org/arnsteinsladder.html A Ladder of Citizen Participation
- Bres, L. et al. (2017) Pluralism in Organization: Learning from Unconventional Forms of Organizations
- Brest. (2010) The Power of Theories of ChangeNicolescu, 2014. Multidisciplinarity, Interdisciplinarity, Indisciplinarity, and Transdisciplinarity: Similarities and Differences
- Andadze et al (2014). Five Configurations for Scaling Up Social Innovation: Case Examples of Nonprofit Organizations From Canada y Making a Difference
- Folke, 2016. Building resilience and adaptive capacity in social-ecological systems