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La perspectiva conceptual de la
gestión educativa en la Universidad
Pedagógica Nacional 213.
Hugo Alberto Gijón Mitre
Resumen
:
Comprender la perspectiva conceptual de gestión educativa en la Universidad
Pedagógica Nacional unidad 213 es el propósito del presente estudio que permita
valorar el desarrollo alcanzado a nivel individual, grupal y colectivo en términos de
calidad educativa y de calidad de vida. Se propone recuperar la clasificación
heurística realizada por Benno Sander que caracteriza seis tipos, donde la
dialógica se deja entrever como la perspectiva emergente a considerar en las
organizaciones del siglo XXI.
Palabras clave:
Administración, Micropolítica, Organización.
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Universidad Pedagógica Nacional unidad 213.
algimi@hotmail.com