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Os Discursos da Presidente Dilma sobre o
Programa Nacional de Acesso ao Ensino
Técnico e Emprego (Pronatec): Uma Análise
Bakhtiniana
Guilherme Dornelas Camar
Resumo
O artigo analisa discursos da Presidente Dilma Rousseff sobre o Programa
Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e a Emprego (Pronatec) no período 2011-
2014. Considerado um dos principais programas sociais de combate à pobreza no
Brasil, o Pronatec foi desenhado para alcançar cerca de 10% da população,
associando as ideias de agilidade econômica e riqueza individual com
empregabilidade e a possibilidade de realização de oportunidades no mercado.
No referencial teórico, a noção de responsabilidade de Bajtin orienta a oposição
entre elementos da abordagem das capacidades, informadores do Programa, e de
autores críticos da educação enquanto mecanismo de reprodução do capital. Os
discursos selecionados evidenciam que subjaz ao Programa uma visão estreita de
educação, geradora da consciência semi-intransitiva. Dentre os resultados,
destaca-se que o Pronatec contribui para a expansão do acesso à educação. No
entanto isso acontece em um reforço do mercado educacional, garantido pelo
financiamento público do ensino privado.
Palavras chave:
Pronatec; ensino técnico; conscientização; gênero discursivo;
responsabilidade social.
1
Escuela de Administración/Universidad Federal de Río Grande do Sul.